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都江堰职中举行“2+2”高效课堂教学研讨活动

2018年4月25日,成都市菜单培训——“2+2”高效课堂教学模式应用及研讨活动在都江堰市职业中学拉开序幕。

本次活动共有70多名兄弟学校教师参与,他们分别来自成都石化工业学校、成都华商理工职业学校、四川理工技师学院、成都新运职业学校、东星航空职业学校,该校一百多名教师参与了该次培训。都江堰市教育局教师进修校王堰主任、教研员李素君老师、成都市西片区教研员贺红群老师、黄霜洁老师也莅临培训现场给予指导。

本次菜单内容丰富,由三个板块组成:①是三堂精心设计的“2+2”高效教学模式示范课,由数学学科带头人唐忠海老师、语文学科带头人舒虹霞老师、青年骨干教师甘建罗三位老师呈现;②是三位老师的“2+2”教学设计思路分享;③是张明俊老师分享的专题讲座“2+2”高效课堂教学模式实践案例简析。紧张充实的一天,容量大节奏快,参培老师们感觉很有收获。

活动中,舒虹霞老师以《父母与孩子之间的爱》为课题,以视频“海豚妈妈的爱”导入新课,带着学生进入特定的审美意境,采用“2+2”教学模式中“2+1”变式(自主探究、合作分享+拓展升华)既培养了学生文本解读能力,更有意识地培养他们爱的能力。

唐忠海老师的数学课示范课选自平面解析几何中的《直线与圆相交二》。唐忠海老师结合生活实例巧妙创设情景,激发学生学习兴趣;合理利用“2+2”教学模式,组织学生通过观察、探究、合作等数学活动体验数学活动中的探索与创造,感受数学的严谨性,体验学习中的成功感,并激发学生学习数学的自信心,培养学生的创新能力。

甘建罗老师呈现了一堂机械专业课《齿轮实体造型》。完整体现了该校科研成果— “2+2”高效课堂教学模式(自主学习、合作分享、自由演练、拓展升华)的四个环节。午餐后来不及休息,在张明俊主任的组织下,唐忠海老师、舒虹霞老师、甘建罗老师向老师们阐述了课堂教学设计的细节,使得“2+2”高效课堂教学模式这一先进理念深入到每个听课教师的心里。

最后就是张明俊老师的专题讲座《2+2高效课堂教学模式案例实践析》。从课题背景、研究概况、理论依据、成果及实践案例分析、自我反思等方面做了课题成果分享,其中重点讲了“2+2”的含义、运行模式、常见变式及与之配套的评价体系。张明俊老师以课例入手,着重阐述了“2+2”教学模式在中职课堂教学中的运用策略。(贾元东 通讯员 李晓卿)

(责任编辑:黄怡)